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兰州中专学校学生有什么特点?

作者:招生报考网236次时间:2021-04-08 04:24:02

 兰州中专学校学生有什么特点?

兰州中专学校的学生是一个特殊的群体,他们在初中时期,大部分成绩不是很好,但智力素质并不差。他们的思维敏捷,动手能力较强,对新事物、新观念容易接受,适应性强;且追求时尚,追求财富,出人头地的梦想非常强烈。所以,我们必须注重发掘他们的潜力,努力实施“因材施教”。加强实践教学环节,改变“填鸭式”的传统教学方法,培养学生的操作能力,让学生在实践中学习、在实践中进步。小编对兰州中专学校学生心理特点分析总结以下几点:

一.目标不明确,信心不足是这一群体普遍存在的心理特点。

他们中的大部分,在初中时期成绩都不是很理想,目标不很清楚,再加上初中毕业的提前竞争,他们考重点高中无望,心理有一种失落感,又由于社会不正确的舆论,认为上职业中专没有出息,从而进入职中又显得无奈;因此,进入职校以后,在心理上无法摆脱自卑的阴影,自信心难以树立起来。

二.特殊群体的组合,容易形成“小帮派”现象。

这些学生,大多来自不同的学校,相同的“命运”,同一样的归宿,使他们在心理上得到沟通,有一种“同病相怜”的感觉;因此,很容易形成一个个“小团体”,这种现象如果不加以正确引导,将会导致整个班级出现不良局面,给班主任和任课教师的工作带来很大的难度。

三.自我意识不够健全。

他们这些学生,自我意识较差,对于在自己身上发生的事情,不能够正确摆正自己在“矛盾”中的位置,很容易寻找外界因素来为自己解脱,以便维持自我心理平衡。许多事情,都以自我为中心,不能客观地对自己进行正确的评价。

四.具有较强的表现欲望。

兰州中专学校学生,他们刚刚从初中毕业,心理都还不够成熟,具有较强的虚荣心,表现的欲望较强。有的同学由于基础不扎实,成绩进步不很明显,学习劲头不足,心理的倾斜度较大;为了寻找心理平衡,他们经常会寻找机会表现自己,有的学生甚至专门当有教师在的时候,发出异样的声音,或做出与场合不相称的动作,来引起教师和同学的注意,以免自己在这个集体中遭受“冷落”,在班级同学中寻找一个“扭曲”的“位置”,来弥补自己其他方面的不足。

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